——孩子是帶著兩個問題來到人間的，第一個問題是——我是誰?第二個問題是——我如何活下去?

　　——我們也需要留意在我們的教育制度以及家庭生活中是否經常存在否定和壓抑人的感情的現象，好能幫助下一代的孩子在感情發展上得到正常的舒張，而不受到過分的侵害。

　　——大自然要人類在長大成人之前先當孩子。如果違背了這個自然原則，培育出來的將是一個既不成熟也不可口，而且很快就會腐爛的早熟果。

　　——兒童成長的過程中，他們在感情上需要許多照顧和滿足：肯定、接觸、撫摸、自我接納、自主、快樂……

　　——這個世界上沒有所謂的“壞孩子”。孩子生來均珍貴而獨特，因此我們應該確保每個孩子有正?？鞓返耐?。

　　家庭生活中是否經常存在否定和壓抑人的感情的現象，好能幫助下一代的孩子在感情發展上得到正常的舒張，而不受到過分的侵害。

　　歡迎大家報名參加比利夫心理咨詢中心的家長心靈成長封閉班， 在成長班里大家探討孩子成長的真相、找到親子教育的方法，糾正偏差行為的方法，個人情緒調整，等等，收獲多多 !

　　成長班里王老師將帶領家長們一起追尋艾里克森、科爾伯格，以及皮亞杰特三人的指引，一起探討科學育兒

　　chinese mother是什么代名詞?自我的邊界在哪里?

　　歡迎大家一起積極報名，參加為期6次的家長成長封閉班!參加對象：家長、學校老師、心理學工作者和愛好者，費用為300元/人，咨詢電話3272628,手機15570605561

　　這次的封閉班內容是綜合心理臨床治療和教育心理學、以及兒童青少年發展心理學，還有家庭教育知識的整合，是千千萬萬個家庭和兒童的成功和不成功的經驗，以及中外心理學家、教育家的知識的運用，

　　整合心理學的精神分析、家庭系統、行為主義、認知流派等，給大家一個耳目一新的觀念和感受，而且現場的模擬演練，讓大家學了就能用。